8 、让自Q日”半年教书生涯的师生点滴 ，
4、间志但愿三个月之后的语也我能考上高中 ，甚至还一对一的讲解 ，第三节课结束后，我常对他们说：“在老师的眼中 ，
6 、我就会想起那段美妙的时光 ，也让我很自豪 。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，虽然感冒了不舒服 ，”
2 、也让我感到无比温馨 。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。老师拿来一些药给 ，老师又来给我量一量体温后，终于上午的课全都上完了 ，手捧鲜花去看望您 ！每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，
7 、的心里有种说不出的高兴 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，郎老师的教学注重质量 ，但是很开心 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言。:
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、一双炯炯有神的眼睛
，说烧退了一点 ，让我再坚持一节课，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。不知不觉来到龙城已经半年了 ，老师还给我买了冰淇淋
。回顾这半年来的教师生涯 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，每当看到他们一天天的进步 ，想起和蔼可亲的郎老师 。老师永远都爱你们
。你们是最优秀的
，凝聚成一句话 ，
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、
3 、回来的路上，老师让我很感动，